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大学专业介绍
如何让学生学会总结数学题,举一反三,融会贯通?
发布日期:2022-05-12 17:04    点击次数:125
1.要学会“题后思”。题后思,就是每次做完一道题之后,一定要花一定的时间,用来回顾刚才做题时的思考方法。在脑海中过电影,你的思维刚才在做题的时候,在哪个地方出现了障碍,你是如何解决的?可别小看这样的题后思,他能提高学生知识熟练的程度。加深学生思维的深度,是增强学生思维严密性的特别有效的一种方法。题后思,用不了多长时间,一道题可能就是一分钟,或者就是十几秒,但它的价值很大。2.对于错题,要从下面几个方面进行总结。对于自己做错了的题,更应该注重总结。(1)想一想,这道题考察的是什么知识点?(2)回忆一下,以前在什么地方还碰到过类似的题。(3)这类题的解题思路是怎样的?(4)自己在做这类题的时候,哪里出现了错过。只有经过这样的总结,才能用最少的付出来取得最大的收获。3.针对性训练。学数学,就是要做题。除了回顾知识点,哪类题最容易出错?要进行专门针对性的训练。找出那个知识点的所有试题,踏踏实实的做。一般归类性的辅导书,都有这方面的习题总结。所有的错误,只有通过做题的练习才能弥补,才能得到巩固。我是禾页老师,欢迎您的关注、点赞、转发、评论。

数学是讲方法的,要培养良好的逻辑思想。

很多老师、辅导机构都强调数学要刷题要多多练习的,这是错误的,会害死很多学生。

数学不是背,或强记,或反复复习就能提高能力和成绩的。首先要理解各单元的基础知识,为什么有这规律,为什么是这样算的,公式是如何应用的?这些都需要理解,完全明白才行,不然连举一反一的机会都没有。

会解题是起码的,但要解题举一反三,关键是要理解为什么要这样解?每一步是如何推证的,要用哪些知识?就是说培养孩子的解题思路和方法永远比解题本身更重要,不然的话稍微改变下条件或求证的结论,孩子立马懵了,不会解题了。

学习数学需要天才,更需要好的老师和好的教材,光会解题老师没用,会教你孩子如何解题,如何培养逻辑推理的老师才是最好的老师。

要融会贯通,首先掌握基本知识和公式定理,懂得运用后,才能逐步培养解题思想。



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